analyse du besoin

Nous nous sommes servis de la méthode QQOQCPC sur chaque activités de collège pour déterminer le nombre de 1/2 pensionnaires par la problématique.
P.Axel

Cet article a été publié le Jeudi 3 novembre 2011 à 15:56 et est catégorisé sous Non classé. Vous pouvez suivre les réponses à cet article par le Flux des commentaires. Vous pouvez laisser un commentaire. Les trackbacks sont fermés.

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