analyse du besoin
Nous nous sommes servis de la méthode QQOQCPC sur chaque activités de collège pour déterminer le nombre de 1/2 pensionnaires par la problématique.
P.Axel
Nous nous sommes servis de la méthode QQOQCPC sur chaque activités de collège pour déterminer le nombre de 1/2 pensionnaires par la problématique.
P.Axel
Laisser un commentaire
Vous devez être connecté pour rédiger un commentaire.